关于2019年武汉大学研究生思想政治理论课教育教学改革专项、研究生导师育人方式创新项目结题验收结果的公示

发布日期:2021-09-28

各研究生培养单位:

根据相关项目结题验收通知的工作安排,研究生院组织专家对2019年武汉大学研究生思想政治理论课教育教学改革专项项目、研究生导师育人方式创新项目进行结题验收,现将结果公示如下:

一、武汉大学研究生思想政治理论课教育教学改革专项

项目类型

项目名称

项目

负责人

检查结果

重点项目

新时代研究生思想政治理论课案例教学的开发与运用

罗永宽

通过

重点项目

“中国特色社会主义理论与实践研究”课教师队伍建设研究

通过

重点项目

《马克思主义与社会科学方法论》教学与实践

左亚文

通过

重点项目

自然辩证法课程教学效果提升路径研究

张密生

通过

重点项目

《中国马克思主义与当代》教学内容与方法改革

袁银传

通过

一般项目

以问题为导向的研究生政治理论课教学模式研究  

通过

一般项目

跨学科资源融入《自然辩证法概论》课程教学研究

陈世锋

通过

一般项目

《中国特色社会主义理论与实践》教学中运用比较法研究

吴向伟

通过

一般项目

“中国特色社会主义理论与实践研究”Seminar教学模式探讨

万军杰

通过

一般项目

运用VR技术的思政慕课虚拟实践教学研究

俞文冉

通过

一般项目

“中国特色社会主义理论与实践研究”课程考试、考核制度与方法研究

通过

一般项目

“中国特色社会主义理论与实践研究”课程实践教学研究

通过

一般项目

“中国特色社会主义理论与实践研究”课程教学资源建设与整合

陈慧女

通过

一般项目

“中国特色社会主义理论与实践研究”课程专题式教学研究

李向勇

通过


二、武汉大学研究生导师育人方式创新项目

培养单位

项目名称

项目负责人

评审结果

外国语言文学

学院

专题研讨会与外语专业研究生学术创新能力培养

李丹丽

通过

新闻与传播学院

新闻传播学读书会与研究生学术创新能力培养

吴世文

通过

信息管理学院

面向国际视野的研究生学术创新能力培养

通过

跨学科研讨会与研究生大数据创新实践能力培养

通过

读书会与研究生学术创新能力培养

邓胜利

通过

经济与管理学院

基于自我提升的学硕专硕共享平台搭建

通过

法学院

专题研讨会与研究生学术创新能力培养

江国华

通过

以提高研究生科研水平为目标的跨学科写作工作坊

张万洪

通过

珞珈税洲:财税法读书会及财税与法律沙龙

通过

文学院

田野调查实践与研究生学术创新能力的培养

阮桂君

通过

写作工作坊与研究生创造能力培养

通过

哲学学院

团队协作培育研究生科研创新能力

郝长墀

通过

心理学-计算机科学的跨学科培养与研究生学术创新能力提升

通过

读书会与研究生学术创新能力培养

苏德超

通过

政治与公共管理学院

读书会与研究生学术及研究能力培养

楼迪晴

通过

教育科学研究院

“研究生组会”与研究生综合素质培养实践创新

彭宇文

通过

数学与统计学院

随机过程研讨会与研究生学术创新能力培养

张希承

通过

生命科学学院

倡导野外科学实践:生态学研究生培养理念的新探索

通过

科研新实践与研究生多维度的能力培养

通过

专题研讨会与研究生学术创新能力培养

曹志贱

通过

资源与环境科学学院

跨校跨学科研究生学术工坊与创新能力培养

通过

珞珈环境学术工作坊及研究生创新能力培养

毛旭辉

通过

基于学习金字塔的本硕融合交叉学科科研活动

通过

水利水电学院

大数据驱动背景条件下的跨学科研究生学术创新能力培养

通过

电气与自动化

学院

思维方式的升级对研究生人生和学业发展的探索

廖清芬

通过

城市设计学院

古建筑田野调查与研究生学术创新能力培养

王炎松

暂缓通过

计算机学院

创新实践与研究生学术创新能力培养

张沪寅

通过

网络公开信息采集与智能分析技术研讨会

朱卫平

通过

电子信息学院

“海浪及电磁散射回波特性”读书会

通过

多学科交叉融合育人方式探索与实践

倪彬彬

通过

遥感信息工程

学院

校企头脑风暴会与研究生创新能力培养

胡庆武

通过

“产教融合”背景下研究生“知行合一”能力培养

孟令奎

通过

测绘学院

专题研讨会与研究生创新能力的培养

李星星

通过

研究生学术英语能力培养

史俊波

通过

基础医学院

联合学术工作坊与研究生学术创新能力培养

孙桂鸿

通过

跨学科视角下研究生培养方式改革与创新能力评价

鄢友娥

通过

第一临床学院

三位一体移动体系与医学研究生自主创新能力培养

蒋学俊

通过

“学生主导式Journal Club”联合“多学科信息交流平台”对妇产科学研究生科研能力培养的作用研究

通过

耳鼻咽喉头颈外科与生科院联合培养学生学术创新能力的探讨

华清泉

通过

第二临床学院

基于“临床医学+”多学科交叉项目研究的临床检验诊断学研究生学术创新能力培养

汪付兵

通过

以课题为中心的学术工作坊与研究生创新能力培养

周芙玲

通过

PBL教学法在研究生MDT临床思维训练中的应用

刘志苏

通过

口腔医学院

围绕复杂病例的多维度跨学科联合培养专业学位研究生

通过

口腔修复学复杂病例诊疗的阶梯式教学模式探索

通过

健康学院

实践“导学”育人基地建设与人文关怀素质培养

欧阳

艳琼

通过

多学科专题研讨会与研究生学术创新能力培养

通过

药学院

多模态专题研讨会与复合型创新药学人才培养

周海兵

通过

新时代下药学专业研究生“实践育人”方式的改革创新

通过

说明:

公示期为5个工作日,从2021928日至2021109日止(法定节假日除外)。如有异议,可通过书面、电话等方式在公示期内向研究生院培养处反映。联系电话:87673538,联系人:胡老师。

                  研究生院

                                                           2021928