2012-2013学年，本科生课程共开设3817门，课头9661个，实现学生完全自由选课，安排期末考试3299场次。课堂教学规模详见表11。
表11 2012-2013学年本科生课堂教学规模统计表
| 人数分段（人） |
课头数（个） |
比例 |
| ≤30 |
2366 |
24.49% |
| 30<总人数≤60 |
3506 |
36.29% |
| 60<总人数≤90 |
1390 |
14.39% |
| 90<总人数≤120 |
1104 |
11.43% |
| 120<总人数≤150 |
588 |
6.09% |
| 150<总人数≤180 |
332 |
3.44% |
| 180<总人数≤ |
375 |
3.88% |
| 合计 |
9661 |
100% |
2012-2013学年，“七校联合办学”对外校开设18个专业、54个班，外校修读武大的学生共计5665（3个年级）人，较上年度增加1.47%。
列入教学计划的各实践教学环节累计学分（学时），人文社会科学类专业一般不应少于总学分（学时）的15%，理工医类专业一般不应少于总学分（学时）的25%。
鉴于培养跨学科复合型人才培养实际需要，学校组织修订了2013版本科人才培养方案，自2013级学生起实施。2013版培养方案总学分要求不变，4年制专业文科类控制在140学分以内，理工医类控制在150学分以内，5年制专业控制在180学分以内；主要变化体现在重构了通识课程体系，旨在强化通识教育。2013版培养方案的课程结构由通识课程（56-76学分）、专业课程（60-90学分）和任意选修课程三部分组成。通识课程包括必修课程26学分、选修课程30-50学分。
